Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PR2), em parceria com o Fórum de Ciência e Cultura (FCC), anunciou a abertura das inscrições para a segunda edição do 3 Minutos de Tese da UFRJ (3MT UFRJ) 2026. A iniciativa tem como objetivo estimular doutorandos da universidade a desenvolverem habilidades de comunicação científica, aproximando a produção acadêmica da sociedade.
Inspirado no modelo internacional Three Minute Thesis (3MT®), criado pela Universidade de Queensland, na Austrália, o concurso desafia os participantes a apresentar suas pesquisas de doutorado em apenas três minutos, utilizando linguagem clara, objetiva e acessível para um público não especializado.
Após o sucesso da primeira edição, o concurso reafirma seu compromisso com a valorização da pesquisa acadêmica e com o fortalecimento da divulgação científica, incentivando pesquisadores a comunicarem o impacto de seus estudos de forma criativa e eficiente.
As inscrições permanecem abertas até o dia 10 de agosto de 2026 e podem ser realizadas por doutorandos regularmente matriculados na UFRJ, além de doutores titulados pela universidade com defesa realizada a partir de 26 de junho de 2025, conforme previsto no edital.
O processo seletivo contará com etapas de avaliação por júri técnico e votação popular, culminando em uma grande final presencial, prevista para 5 de novembro de 2026. Além do reconhecimento acadêmico, o concurso distribuirá 12 premiações em dinheiro, contemplando diferentes grandes áreas do conhecimento.
A iniciativa representa uma excelente oportunidade para que pesquisadores ampliem a visibilidade de seus trabalhos, fortaleçam competências em divulgação científica e contribuam para aproximar a ciência da sociedade.
Evento: 2ª edição do 3 Minutos de Tese da UFRJ (3MT UFRJ) 2026
Público-alvo: Doutorandos regularmente matriculados e doutores titulados pela UFRJ, conforme requisitos do edital.
Prazo para inscrições: Até 10 de agosto de 2026
Acesse AQUI o formulário de Inscrição.
Final presencial: 05 de novembro de 2026
Fonte: PR2 UFRJ
O biomédico Vinicius Stelet apresentou os resultados parciais do seu trabalho de doutorado na Conferência de Histocompatibilidade e Imunogenética da Ásia e do Pacífico 2026 (APHIA) que ocorreu de 25 a 28 de maio em Numazu, Japão. O aluno recebeu o prêmio de melhor apresentação oral na categoria Transplante de Medula Óssea.
Inspirada na sua vivência no Instituto Nacional de Câncer (INCA) onde trabalha no diagnóstico de pacientes que vão fazer transplante de medula, a pesquisa já gerou frutos identificando alguns valores importantes para separar risco de morte após este procedimento. Foram identificados valores importantes de idade do paciente e a idade do doador como bons delimitadores de risco de sobrevida após o transplante.
Para isso, durante sua pesquisa, Vinicius desenvolveu um modelo de machine learning chamado xgboost usando dados de mais de 16 mil transplantes de medula e comparou seu desempenho com o modelo Cox. Em seguida, tentou entender quais e como as características do paciente e de sua doença, do doador e do transplante influenciam as previsões de ambos modelos usando técnicas de explicabilidade de modelos (explainable machine learning). O modelo de machine learning xgboost apresentou uma capacidade de capturar padrões mais complexos, explicando com mais detalhes e, em alguns casos, até de maneira inovadora, a interação das variáveis que contribuem para a sobrevivência após o transplante.
O aluno faz parte do Laboratório de Engenharia de Sistemas de Saúde (LESS) e é orientado pelos professores Letícia Raposo e Diogo Tschoeke.
No PEB somos movidos por pesquisas como essa que impactam a melhoria na vida das pessoas e salvam vidas.
A viagem foi financiada pela TxMiller Foundation e CAPES.
É com grande orgulho que celebramos a conquista da Bolsa Nota 10, concedida pela FAPERJ, a alunos cuja dedicação e excelência acadêmica geram impactos transformadores na sociedade.
Parabéns ao aluno Thales Taranto por alcançar essa importante conquista!
Thales estuda maneiras de melhorar a descontaminação de Cabines de Segurança Biológica (CSB), que são equipamentos essenciais para proteger pesquisadores e o meio ambiente durante a manipulação de agentes infecciosos. Para tal, utilizará a técnica de metagenômica 
para identificar os microrganismos antes e após da limpeza com peróxido de hidrogênio vaporizado (VPH) (mais rápido e seguro) e formaldeído (eficaz, mas perigoso).
Essa conquista é fruto de muito esforço e dedicação, e refletem o potencial transformador da pesquisa científica. Estamos orgulhosos de acompanhar o crescimento e as realizações de nossos alunos e seus orientadores! 
O PEB é nota máxima CAPES!
É com grande satisfação que anunciamos a revisão do resultado da Avaliação Quadrienal 2021–2024 da CAPES, na qual nosso Programa de Pós-Graduação aumentou sua nota para 7, reafirmando seu padrão de excelência acadêmica.
Esse desempenho garante ao Programa o selo PROEX (Programa de Excelência Acadêmica) da CAPES, destinado a cursos stricto sensu (mestrado e doutorado) de altíssima qualidade. O PROEX amplia os recursos de custeio e fomento, viabilizando investimentos em laboratórios, apoio à elaboração de dissertações e teses, participação em eventos científicos, publicações, passagens e outras atividades essenciais ao fortalecimento da pesquisa e da formação acadêmica.
Essa conquista é resultado do trabalho coletivo e do comprometimento de docentes, discentes, técnicos, colaboradores e bolsistas. A todos, nossos parabéns e agradecimentos por mais essa importante realização!
Data: Sexta-feira, 22 de maio às 12h
Local: Sala 330 - Bloco H - Centro de Tecnologia (CT) - UFRJ - Av. Horácio Macedo 2030, Cidade Universitária/ Ilha do Fundão, Rio de Janeiro
Público-alvo: Todos alunos (nível técnico, graduação e pós-graduação) e profissionais que desejam aprender e se aperfeiçoar em engenharia para saúde
Não é necessário se inscrever. Evento gratuito.
Resumo:
Serão abordadas as tecnologias da área de arritmias cardíacas como a ablação por campo pulsado (PFA). Ao final, haverá um momento de interação com manuseio de produtos e resolução de dúvidas. Uma oportunidade ímpar de entender a engenharia na saúde.
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